TUẦN 14
TỪ 26/11/2012-30/11/2012

Thứ hai, ngày 26 tháng 11 năm 2012

TOÁN : CHIA MỘT SỐ TỰ NHIÊN CHO MỘT SỐ TỰ NHIÊN MÀ THƯƠNG TÌM ĐƯỢC LÀ MỘT SỐ THẬP PHÂN
I/Mục tiêu: Giúp HS:
- Biết chia một số tự nhiên cho một số tự nhiên mà thương tìm được là một số thập phân và vận dụng để giải toán có lời văn.
- Cẩn thận, nhanh nhẹn khi tính và trình bày bài toán.

II/Chuẩn bị: - HS: chuẩn bị bảng con. - GV: chuẩn bị bảng phụ, phấn màu.
III. Các hoạt động dạy hoc:

I. Bài cũ: 5’ Tính nhẩm:
- GV chuẩn bị bảng phụ để kiểm tra 3HS.
II. Bài mới: 27’
1. Hướng dẫn học sinh thực hiện phép chia STN cho STN
- GVHDHS theo sgk-trang 67.
- HS nêu qui tắc-GV chốt ý.
2.Thực hành:
Bài 1/68: Đặt tính rồi tính.
a) 2,4 5,75 24,5
* b) 1,875 6,25 20,25
Bài 2/68: HD: -Bài toán hỏi gì?
-Bài toán cho biết gì?
-Muốn tính được số mét vải may 6 bộ quần áo, ta làm thế nào?
+ Trò chơi: Người thắng cuộc
- GV ra đề, HS làm bài (chọn 5 em làm nhanh và đúng nhất để tuyên dương).
- Lớp nhận xét - GV tổng kết chung.
3. Củng cố, dặn dò: 3’
- Ôn: Chia một số tự nhiên cho một số tự nhiên mà thương là số thập phân.
HS làm bảng con.




HS mở sách.
HS theo dõi.



HS làm vở.
* hs khá, giỏi tự làm bài b và chữa bài
HS trả lời, làm vở.

Đáp số: 16,8m vải.





Lắng nghe và thực hiện trò chơi


Bổ sung : …………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………….
TẬP ĐỌC: CHUỖI NGỌC LAM
I . Mục tiêu:
- Đọc diễn cảm bài văn; biết phân biệt lời người kể và lời các nhân vật, thể hiện được tính cách nhân vật.
- Ý nghĩa : ca ngợi những con người có tấm lòng nhân hậu, biết quan tâm và đem lại niềm vui cho người khác. (Trả lời được các câu hỏi 1,2,3).
- GDHS biết quan tâm và đem lại niềm vui cho người khác.
II. Chuẩn bị: + Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK. Thêm ảnh giáo đường (nếu có).
III. Các hoạt động dạy hoc:

A.KT bài cũ: 5’Trồng rừng ngập mặn
B. Dạy bài mới: 25’
1. Giới thiệu bài
2. Dạy học bài mới:
Hoạt động 1: Hướng dẫn luyện đọc
Kết hợp sửa lỗi phát âm
- Giúp HS hiểu từ khó trong bài
- GV đọc diễn cảm toàn bài bài
Hoạt động 2: Tìm hiểu bài
Tổ chức cho HS đọc thầm, đọc lướt và thảo luận trao đổi trả lời các câu hỏi SGK
+ Nêu nội dung bài?
Hoạt động 3: Đọc diễn cảm
- Hướng dẫn HS đọc diễn cảm 3 đoạn
- Chọn đoạn 2 để luyện HS đọc diễn cảm
3. Củng cố dặn dò : 5’
Nhận xét tiết học
-2HS đọc HTL đoạn văn TL câu hỏi



- HS khá giỏi đọc toàn bài
- 3 HS đọc nối tiếp 3 đoạn: 2,3 lượt
- HS đọc phần chú giải
- HS luyện đọc theo cặp
- 1,2 HS đọc toàn bài
- HS đọc thầm, đọc lướt từng đoạn trao đổi suy nghĩ trả lời lần lượt các câu hỏi SGK
- HS nêu nội dung bài

- 3 HS nối tiếp đọc diễn cảm 3 đoạn văn
- HS luyện đọc theo cặp
- Thi đọc trước lớp
- Bình chọn em đọc hay



Bổ sung : …………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………….



CHÍNH TẢ (Nghe-viết): CHUỖI NGỌC LAM
I. Mục tiêu:
Nghe và viết đúng chính tả, trình bày đúng một đoạn văn xuôi
Tìm tiếng thích hợp để hoàn thiện mẩu tin theo yêu cầu bt3. Làm được bt2a / b / bt phương ngữ.
Cẩn thận khi trình bày bài viết
II. Chuẩn bị: + Bút dạ và 3 - 4 tờ phiếu khổ to kẻ bảng nội dung BT (2); Từ điển học sinh hoặc một vài trang từ điển phô tô (nếu có).
+ Hai, ba tờ phiếu phô tô nội dung vắn tắt BT