TUẦN 5
(Từ 17/9/ 2012 – 21/9/2012)

Thứ hai ngày 17 tháng 9 năm 2012

TOÁN: ÔN TẬP : BẢNG ĐƠN VỊ ĐO ĐỘ DÀI
I. Mục tiêu:
- Biết tên gọi, kí hiệu và quan hệ của các đơn vị đo độ dài thông dụng
- Biết chuyển đổi các đơn vị đo độ dài và giải các bài toán với các số đo độ dài.
- GD yêu thích học toán, cẩn thận khi làm bài.
II. Đồ dùng dạy học:
GV: Bảng phụ kẻ sẵn như SGK (Bài 1) HS: SGK
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS

1. Bài cũ: 4’
2. Dạy bài mới: 28’
Hướng dẫn học sinh làm bài tập
Bài 1: GV treo bảng phụ kẻ sẵn như SGK


Bài 2: a.c




* HS khá giỏi làm thêm câu 2b

Bài 3:


*Bài 4:








3. Củng cố dặn dò: 3’
Nhận xét tiết học
HS làm lại bài 3


- Nhắc lại quan hệ giữa các đơn vị đo dộ dài
- Điền các đơn vị đo độ dài vào bảng và nêu mối quan hệ giữa hai đơn vị đo và cho ví dụ
a) Chuyển đơn vị lớn ra đơn vị liền kề
c) Chuyển đổi từ đơn vị bé ra đơn vị
lớn 1mm =
cm ; 1cm =
m ...
* HS khá giỏi làm thêm câu 2b

- Chuyển đổi các số đo có tên hai đơn vị đo sang các số đo có tên một đơn vị đo và ngược lại
* HS khá giỏi tự làm và chữa bài Bài giải
a) Đường sắt từ Đà Nẵng đến TPHCM dài là: 791 + 144 = 935(km)
b) Đường sắt từ Hà Nội đến TPHCM dài là:
791 + 935 = 1726(km)
Đáp số: a) 935km
b)1726km



TẬP ĐỌC: MỘT CHUYÊN GIA MÁY XÚC

I. Mục tiêu:
- Biết đọc nhấn giọng từ ngữ cần thiết, ngắt nghỉ hơi đúng chỗ, đọc diễn cảm bài văn thể hiện được cảm xúc về tình bạn, tình hữu nghị của người kể chuyện với chuyên gia nước bạn.
- Hiểu nội dung: Tình hữu nghị của một chuyên gia máy xúc nước bạn với công nhân Việt Nam, (trả lời được câu hỏi 1, 2, 3)
- GDHS biết đoàn kết với các nước bạn.
II. Đồ dùng dạy học:
- GV: Tranh minh hoạ
- HS: Sưu tầm tranh ảnh về các công trình do chuyên gia nước ngoài hỗ trợ xây dựng.
III. Các hoạt động dạy học:

Hoạt động của GV
Hoạt động của HS

A. Kiểm tra bài cũ: (4’)
Bài ca về trái đất

B. Dạy học bài mới: 28’
Hoạt động 1: Hướng dẫn luyện đọc



- Kết hợp sửa giọng đọc, cách đọc, các tiếng khó đọc.
- GV đọc diễn cảm toàn bài bài
Hoạt động 2: Tìm hiểu bài
Giáo viên tổ chức cho học sinh đọc thầm, đọc lướt, trao đổi thảo luận, trả lời lần lượt các câu hỏi trong sách giáo khoa.
Hoạt động 3: Đọc diễn cảm
- Hướng dẫn HS đọc diễn cảm 4 đoạn.
- Chọn đoạn 4 để hướng dẫn HS đọc diễn cảm.

3. Củng cố dặn dò: 3’
-Nêu ý nghĩa của bài?
-Nhận xét tiết học.

-2 học sinh HTL và trả lời câu hỏi.


- HS khá giỏi đọc toàn bài
- 4 HS đọc nối tiếp 4 đoạn: 2,3 lượt
- HS luyện đọc tiếng khó
- HS đọc phần chú giải
- HS luyện đọc theo cặp
- 1,2 HS đọc toàn bài


-Học sinh đọc lướt, đọc thầm, trao đổi bạn cùng bàn, trả lời lần lượt các câu hỏi trong SGK

- 4 HS nối tiếp đọc diễn cảm 4 đoạn
- HS luyện đọc theo cặp
- Thi đọc trước lớp
- Bình chọn bạn đọc hay.


-Học sinh nêu.


 CHÍNH TẢ: Nghe viết: MỘT CHUYÊN GIA MÁY XÚC

I. Mục tiêu:
- Nghe viết đúng, trình bày đúng bài chính tả, không mắc quá 5 lỗi trong bài, biết trình bày đúng đoạn văn xuôi.
- Tìm đuợc các tiếng chứa uo, ua trong bài văn và nắm được cách đánh dấu thanh ở các tiếng chứa nguyên âm đôi ua; uô (BT2); tìm được tiếng thích hợp có chứa uô hoặc ua để điền