Họ và tên HS:.....................................................

Lớp:..............Trường:........................................

Năm học: 2011 - 2012

KIỂM TRA ĐỊNH KỲ CUỐI KỲ II

MÔN: KHOA HỌC LỚP 4

Ngày kiểm tra:.../...../ 2012
Chữ ký GT




Số phách


ĐIỂM


Điểm bằng chữ
Giám khảo
Số phách

 Thời gian: 40 phút (không kể thời gian phát đề)
PHẦN I: ( 4 điểm)
* Khoanh tròn vào chữ cái trước ý trả lời đúng nhất :
Câu 1: Khi bật quạt điện, ta thấy có gió được thổi từ phía cánh quạt. Nguyên nhân có gió là :
a. Gió được sinh ra từ cánh quạt
b. Gió được sinh ra từ cánh quạt, sau đó được cánh quạt thổi đến ta.
c. Không khí được cánh quạt thổi tạo thành gió.
Câu 2: Người khỏe mạnh có nhiệt độ cơ thể là :
35o C b. 37o C
c. 36o C d. 40o C
Câu 3 : Cây lúa cần ít nước vào giai đoạn :
Lúa đang làm đòng.
Lúa đẻ nhánh
Lúa chín
Lúa mới cấy.
Câu 4 : Vật tự phát sáng là :
a.Trái đất. b. Mặt trời. c. Mặt trăng.
Câu 5: Một số biện pháp bảo vệ bầu không khí trong sạch
a. Thu gom, xử lí phân, rác.
b. Thu gom, xử lí phân, rác hợp lí, giảm khí thải, bảo vệ rừng và trồng cây.
c. Giảm lượng khí thải độc hại của xe có động cơ.
Câu 6 : Ánh sáng cần cho sự sống của động vật vì :
a. Giúp động vật di chuyển, kiếm ăn, tránh kẻ thù.
b. Giúp động vật sinh sản.
c. Giúp động vật duy trì sự sống.


Câu 7 : Viết chữ Đ vào trước câu đúng, chữ S vào trước câu sai :
Thực vật lấy khí các- bô- níc và thải khí ô- xi trong quá trình quang hợp.
Thực vật cần ô- xi để thực hiện quá trình hô hấp.
Hô hấp ở thực vật xảy ra vào ban ngày.
Câu 8 : Điền các từ : Gà, Lúa, Diều hâu vào chỗ chấm để chỉ ra mối quan hệ thức ăn trong sơ đồ sau :
1 …………….. 2………………. 3………………….
Phần II: ( 6 điểm)
Câu 1 : Điền từ ngữ thích hợp vào chỗ chấm trong đoạn sau để nói về điều sẽ xảy ra nếu Trái Đất không được mặt trời sưởi ấm.
Nếu Trái Đất không được mặt trời sưởi ấm, gió sẽ ………………… Trái Đất sẽ trở nên …………………..Khi đó, nước trên Trái Đất sẽ ………………………………..và
………………………, sẽ không có mưa. Trái Đất sẽ trở thành một ………………….,
không có ………………………
Câu 2 : Điền các từ : bay hơi, đông đặc, ngưng tụ, nóng chảy vào vị trí của mỗi mũi tên cho thích hợp.
Nước ở thể rắn
Nước ở thể lỏng Nước ở thể lỏng.

Hơi nước
Câu 3 : Hãy nêu cách chống nóng và chống rét cho động vật và thực vật ?
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………


HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN KHOA HỌC
CUỐI HK II – LỚP 4- NĂM HỌC : 2010 - 2011
Phần 1 : ( 4 điểm ) , mỗi câu đúng 0,5 điểm
Câu 1 : C
Câu 2 : b
Câu 3 : C
Câu 4 : b
Câu 5 : b
Câu 6 : a
Câu 7 : Đ – Đ – S
Câu 8 : 1. Lúa ; 2. Gà ; 3. Diều hâu
Phần II : ( 6 điểm )
Câu 1 : ( 2 điểm )
Thứ tự là : ngừng thổi, lạnh giá, ngừng chảy, đóng băng, hành tinh chết, sự sống.
Câu 2 : ( 2 điểm )
Đông đặc, nóng chảy, bay hơi, ngưng tụ.
Câu 3 : ( 2 điểm )
Chống nóng cho thực vật : Tưới cây, che giàn.
Chống rét cho thực vật : Ủ ấm cho gốc cây bằng rơn rạ.
Chống nóng cho động vật : cho uống nhiều nước, chuồng trại thoáng mát.
Chống rét cho động vật : Cho ăn nhiều chất bột, chuồng trại kín gió,....